La política educativa en la sociedad del conocimiento y de la información
Lugar y fecha de publicación: Otoño 2000
Se ha dicho repetidamente que el fin de siglo y la entrada en el nuevo milenio están asociados a un profundo proceso de transformación social. No estamos viviendo una de las periódicas crisis coyunturales del modelo capitalista de desarrollo, sino la aparición de nuevas formas de organización social, económica y política. Desde este punto de vista, la crisis actual es una crisis estructural caracterizada principalmente por la simultaneidad de las dificultades
de funcionamiento en las instituciones responsables de la cohesión social (crisis del Estado-Providencia), en las relaciones entre economía y sociedad (crisis del trabajo) y en los modos de constitución de las identidades individuales y colectivas (crisis del sujeto).
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